FECHA. Abril 29

EVIDENCIA.  Reconoce algún vocabulario y estructuras en inglés relacionadas para describir las cualidades propias y de los demás. 

DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy se dio comienzo a un nuevo tema; "Adjectives". Se copio en el cuaderno y se desarrolló la siguiente actividad:

 

“Que la alegría y el entusiasmo de ser niño nunca desaparezcan, no importa cuántos años tengas.”

 FECHA. Abril 24

EVIDENCIA. Identifica palabras y expresiones en inglés para pedir disculpas y expresiones de cortesía.

DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy se trabajaron en el libro las paginas 214, 215, 216, y 217.

FECHA. Abril 22

EVIDENCIA. Identifica palabras y expresiones en inglés para pedir disculpas y expresiones de cortesía.

DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy se pegó una imagen en el cuaderno y en el mismo se realizó una pequeña carta de perdón para alguien a quien consideraban que se la mereciera.

 FECHA. Abril 17

EVIDENCIA. Identifica palabras y expresiones en inglés para pedir disculpas y expresiones de cortesía.

DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy se realizaron dos guías, una donde solo debían colorear y pegar en el cuaderno y la otra debían emparejar la expresión en inglés junto con la expresión en español.

 FECHA. Abril 15

EVIDENCIA. Identifica palabras y expresiones en inglés para pedir disculpas y expresiones de cortesía.

DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy se avanzó en el libro desarrollando las paginas 207, 208, 210 y 211.

 POLITENESS EXPRESSIONS

FECHA. Abril 10

EVIDENCIA. Identifica palabras y expresiones en inglés para pedir disculpas y expresiones de cortesía.

DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy se realizó un vocabulario donde los estudiantes pusieron las palabras que consideraban corteses. Y las buscaban en el diccionario. 

 

inicio de segundo periodo

 FECHA. Abril 8

 

TEMA. Politeness expressions

EVIDENCIA. Identifica palabras y expresiones en inglés para pedir disculpas y expresiones de cortesía.

DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy realizaron la portada de segundo periodo en el cuaderno y copiaron los temas que se van a ver durante el periodo. 

También se dio comienzo al primer tema copiando lo siguiente:

BIMESTRAL

 

 FELIZ REGRESO A CLASES

BUENA SUERTE EN SUS EXAMENES, MIS MEJORES DESEOS. USTEDES LO PUEDEN LOGRAR!

TRABAJO EN EL LIBRO

 

FECHA. Abril 01

 

TEMA.WH - QUESTIONS

EVIDENCIA. Identifica el uso de las  WH questions para conseguir información especifica.  

DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy se trabajaron las paginas 199, 201, 202, 203, 204 y 205 del libro.